駕照在哪翻譯談?wù)勚袊鴮?zhuān)業(yè)日文翻譯機構分析日文翻譯中的常用難點(diǎn)

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日語(yǔ)翻譯的基本困難是由于翻譯的特殊表現。在具體的翻譯過(guò)程中經(jīng)常會(huì )出現一些獨特的困難：.對于一般的讀者來(lái)說(shuō)。源語(yǔ)言是她的母語(yǔ)。而對于譯者來(lái)說(shuō)。源語(yǔ)言通常是一種外語(yǔ)。此外。有時(shí)同樣的材料。除了讀者自身的因素外。還有兩個(gè)原因：".由于源語(yǔ)言與另一種語(yǔ)言不同。在用詞、句子結構、表達方式、語(yǔ)言習慣等方面都有所不同。因此。譯者在翻譯前應努力學(xué)習相關(guān)知識。只有這樣。我們才能深入理解原文。做好翻譯工作。日語(yǔ)翻譯的基本困難是由于翻譯的特殊表現。在具體的翻譯過(guò)程中經(jīng)常會(huì )出現一些獨特的困難：

一、理解方面的困難

翻譯要求譯者對原文有最深刻和最透徹的理解。但事實(shí)上。譯者對原文的理解往往不如一般讀者。對于一般的讀者來(lái)說(shuō)。源語(yǔ)言是她的母語(yǔ)。而對于譯者來(lái)說(shuō)。源語(yǔ)言通常是一種外語(yǔ)。理解外語(yǔ)和理解母語(yǔ)之間會(huì )有很大的差距。此外。有時(shí)同樣的材料。不同的人也有不同的理解。除了讀者自身的因素外。還有兩個(gè)原因：

1.原文本身的差異越大。一些原文本身就不清楚?；蛘咦髡弑磉_得不好?；蛘咦髡邽榱诉_到某種目的故意混淆自己的話(huà)。

2.時(shí)間不一樣。對于古代作品。由于讀者不熟悉時(shí)代背景。也會(huì )出現理解不一致的現象。但無(wú)論如何。對原文基本含義的理解應該是一致的。否則。翻譯是不可能的。對于不理解的原著(zhù)。譯者應盡量保持原作的字面意義。但事實(shí)上。譯者自己并不了解這個(gè)地方。讀者很難理解已翻譯的內容。因此。從翻譯的角度來(lái)研究一些先進(jìn)的科技。勢必會(huì )受到一定的限制。

二、不同的讀者

目標讀者不同于原來(lái)的讀者。原著(zhù)具有較強的針對性。所采用的題材、體裁、內容和表達手法完全符合原著(zhù)讀者的要求、興趣和愛(ài)好。然而。譯文讀者在文化素養、理解水平、興趣愛(ài)好等方面往往與原讀者不同。因此。翻譯的針對性很差。容易增加讀者對翻譯的理解。許多譯者經(jīng)常使用譯者的筆記來(lái)糾正這一問(wèn)題。

三、這兩種語(yǔ)言的盲目表達是不同的。

譯者應該通過(guò)原文理解原文的思想。然后用另一種語(yǔ)言進(jìn)行回歸。由于源語(yǔ)言與另一種語(yǔ)言不同。在用詞、句子結構、表達方式、語(yǔ)言習慣等方面都有所不同。原文以原語(yǔ)表達。翻譯容易受到原文的影響。造成目標語(yǔ)語(yǔ)言教育不自然、難以取悅的現象。在這種情況下。我們應該大膽地擺脫原文的束縛。用真實(shí)的目的語(yǔ)表達出來(lái)。

四、不熟悉的材料

翻譯中的另一個(gè)困難是。譯者不一定熟悉原文的主題。不一定是專(zhuān)業(yè)的。也不一定喜歡或尋找原文作者使用的詞語(yǔ)、表達方式和寫(xiě)作風(fēng)格。因此。譯者在翻譯前應努力學(xué)習相關(guān)知識。要翻譯文學(xué)。就必須了解所描述的國家和地區的時(shí)代背景、作者的生活和政治、地理、歷史、風(fēng)俗習慣、文化和生活。只有這樣。我們才能深入理解原文。做好翻譯工作。

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